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四川内江市威远县发生3.3级地震 震源深度13千米

“各位同学:这几天吃饭的(de)时间(shijian)可能不保证准点,今天早饭是(shi)学校所有老师开车往宿舍楼下送,优先学生,我(wo)们(men)才刚拿到,29个老师只有20个包子。学校也在动员一切力量想办法,请大家理解克服。”

据国家卫健委介绍,3月以来,27个省份本土感染者超万例。在这一波令人(ren)猝不及防的(de)疫情“倒春寒”之中,校园疫情牵动人(ren)心。微博上一则“华政校长为学生打包午饭”的(de)消息,令人(ren)倍感温暖。

疫情就是(shi)命令,高校进行闭环管理之后,动辄几万的(de)学生数量,后勤保障工作“压力山大”。华东政法大学出于安全考虑停用学生志愿者,从校领导到教师,亲力亲为服务(fuwu)学生,令学生们(men)深受感动。上海交通大学上千名教师当“外卖小哥”,用私家车为全校几万学生送餐,有的(de)老师每天送几百份,自己出不去学校只能打地铺休息。老师们(men)还利用专业特长优化送饭路线,让每个孩子都能吃到热乎饭……

“很多时候饭送晚了,也体谅一下。毕竟他(ta)们(men)都是(shi)第一次尝试配餐员的(de)工作,他(ta)们(men)是(shi)全国学历最高的(de)配餐员,因为他(ta)们(men)可能是(shi)院士,教授,副教授,工程师,研究员,杰青,长江……”视(shi)频(pin)中的(de)这段话,更是(shi)令人(ren)瞬间破防。

桃李不言,下自成蹊。用高尚的(de)情操感染学生,让学生心中沐浴阳光,是(shi)教育的(de)最高境界。非常时期,老师们(men)任劳任怨,积极为学生做实事,践行了“一切为了学生”的(de)理念,彰显了良好(hao)的(de)师德风范,战疫的(de)同时,也对(dui)学生开展了不言之教。

人(ren)是(shi)群居性的(de)动物,有强烈的(de)社交需求。尤其是(shi)朝气蓬勃活力四射的(de)大学生们(men),隔离在寝室的(de)方寸之地,极易引发情绪波动。学校实行封闭管理之后,学生的(de)心理问题必须予以高度关注,特殊时期更要注重关怀。

平时专注于传道授业的(de)高校教师,俯下身来给学生送饭送菜,这样“反差”更给师生提供了“苦中作乐”的(de)机会。这既有助于解决疫情防控的(de)实际困难,也拉近了师生距离,还有效释放了学生的(de)不良情绪,可谓一举多得。

教风就是(shi)学风。有什么样的(de)老师,就会教出什么样的(de)学生。窥一斑而知全豹,从某种意义上讲,教师主动担当志愿者给学生提供关怀和服务(fuwu),也是(shi)扎实学风的(de)体现。

教师也有自己的(de)家庭和生活,疫情也会给他(ta)们(men)带来诸多困难和不便。他(ta)们(men)在关键时刻应声而至,挺身而出背后的(de)责任心和奉献精神,令人(ren)肃然起敬。无怪乎被老师送饭所感动的(de)大学生,纷纷发出“想让更多人(ren)看看我(wo)们(men)的(de)老师有多么好(hao)”之类的(de)呼喊。真挚的(de)话语,让人(ren)感受到上下一心、团结一致的(de)巨大力量。

胡欣红 来源:中国青年报

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